孩子入园前的准备工作
孩子入园前的各项准备工作是否完善将直接影响其入园后的适应性。因此，入园前的准备工作不容忽视。
一、心理准备
1、激起孩子对幼儿园的向往
● 向往入园家长要让孩子树立“我长大了，要上幼儿园了”的观念，向孩子介绍幼儿园的有关事情，如对孩子描述说邻居家的哥哥姐姐上幼儿园了，会唱好多儿歌，还会跳舞，幼儿园里有许多玩具和小朋友，让孩子对入幼儿园充满渴望和憧憬。
● 熟悉环境为孩子选择幼儿园后，可有意识地带孩子到园内走走看看，引导孩子了解园内设施及其功能，并与孩子一起玩耍，使其乐而忘返；带孩子到教室、寝室参观，帮助孩子熟悉幼儿园的环境，产生亲切感。
2、消除孩子对幼儿园的陌生感
● 幼儿园朋友多送孩子上幼儿园前，可常对孩子说：幼儿园有很多小伙伴与你一起玩。父母可以夸张地表达自己多么向往上幼儿园，对孩子将上幼儿园表示羡慕，以此在心理上消除孩子对入园的陌生感。
●“老师像妈妈” 家长可以通过小故事让孩子知道老师不仅会教小朋友知识、和小朋友做游戏，还会像妈妈一样关心自己，让孩子有安全感。
二、能力准备
孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。
1、学习独立进餐
家长不要担心孩子会把饭洒在地上而不让孩子独自吃饭。针对洒饭的情况，可以事先作些准备工作，如：在孩子饭桌周围铺一些废报纸接洒出的饭粒，使用打不破的碗，给孩子穿上易清洗的“吃饭服”，提醒孩子爱惜粮食等。
2、学习独立上厕
孩子入园前在家里一般是坐便盆大小便的，但幼儿园的厕所大都是蹲坑式的，孩子对此不容易习惯。所以，在入园前，父母就要慢慢改变孩子坐便盆的习惯，教会孩子蹲厕所和独立上厕。
3、学习清楚地表达自己的意愿。
培养孩子清楚地表达自己意愿的能力非常重要，尤其在幼儿园的集体生活中，利于老师了解孩子，及时采取应对措施。因而，在日常生活中，父母可有意识与孩子进行沟通：
“告诉妈妈，你想干什么？”……还要提高孩子“敢说话、说得清”的能力，如训练孩子在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水；训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位（例如头痛、肚子痛等）。
4、学习与他人合作
现在的孩子多是独生子女，是家庭中的小太阳，而幼儿园却是群体的世界，让孩子学会与别人相处、分享和轮流使用物品等，将使他在幼儿园的集体生活更加顺利和愉快。
三、生活准备
1、物质准备
给孩子买一个小背包，让他知道这是上幼儿园用的；准备一些合适的衣服，既穿脱方便又不妨碍运动，并在衣领里面或裤腰处绣上孩子的名字，以便老师查找。
2、生活习惯的准备
父母要事先了解幼儿园的作息时间，配合幼儿园的一日生活调整孩子在家的作息时间表，如午睡习惯、早睡早起、按时进餐等，这可减少孩子入园后的不适应。
3、与教师沟通
多与教师沟通，让教师了解孩子的基本情况，如性格、爱好、夜尿的时间、疾病、对什么食物药品过敏等，以便教师对初入园的孩子有针对性地进行照顾和帮助。